Procesos de Mejoramiento Institucionales
Cada niño se merece un campeón, un adulto que nunca renuncie a ellos, que entienda el poder de la conexión e insista en que se pueden convertir en lo mejor que pueden ser
(Rita Pierson)
El Grupo Educativo Henri Holec S.A.S. se compromete con el mejoramiento institucional de las escuelas, abordando aspectos clave como la gestión académica, administrativa, convivencial y comunitaria. Reconocemos que el fortalecimiento de las instituciones educativas es fundamental para su proyección, avance y desarrollo de procesos internos alineados con su proyecto educativo institucional.
Nuestro enfoque de acompañamiento se estructura en tres fases: diagnóstico, propuestas de mejora y seguimiento a los cambios. Durante estas etapas, trabajamos en estrecha colaboración con las instituciones para identificar áreas de mejora y diseñar estrategias efectivas para su implementación y seguimiento.
Para respaldar este proceso, nos basamos en políticas educativas orientadas al mejoramiento de la gestión escolar, tomando como referencia el plan de mejora propuesto en la Guía No. 5 del Ministerio, titulada "¿Cómo podemos mejorar ahora?". Además, acompañamos a las instituciones en la revisión y ejecución de los "Lineamientos para el Mejoramiento Institucional de Autoevaluación de Planes de Mejoramiento", contemplados en la guía 34 del Ministerio. Estos lineamientos clarifican el plan de mejora a través de la autoevaluación de la organización, facilitando la consecución de metas, la toma de decisiones beneficiosas y los ajustes necesarios.
Para las instituciones educativas privadas, ofrecemos acompañamiento en los cursos virtuales "Escuelas Avanzadas", diseñados por el Ministerio, que brindan herramientas para fortalecer la gestión financiera y administrativa de la institución, asegurando su sostenibilidad en el tiempo. Estos cursos permiten una reflexión crítica sobre la gestión financiera y proporcionan estrategias para construir una institución sólida y sostenible.
Además, ofrecemos un curso dirigido a la comunidad educativa privada para mejorar la calidad institucional, identificando factores de riesgo en la gestión administrativa y financiera. Estos cursos fomentan el aprendizaje autónomo, el acceso masivo y permanente, y la interacción en redes de aprendizaje, promoviendo así un desarrollo continuo y colaborativo en beneficio de la calidad educativa.
