El Campo de Pensamiento Científico y Tecnológico tiene como objetivo fundamental educar a las personas sobre la ciencia y la tecnología para que comprendan los problemas del mundo y reconozcan la posibilidad real de actuar contra ellos. Esto implica capacitar a los individuos para que no solo adquieran conocimientos sobre los avances científicos y tecnológicos, sino también para que desarrollen la capacidad de aplicar este conocimiento en la resolución de problemas y la mejora de la sociedad.
Para lograr este propósito, es crucial definir con claridad los conceptos fundamentales del campo. En el caso de la ciencia, se aborda tanto su estructura y contenido como sus métodos y lenguaje característico. Por otro lado, en relación con la tecnología, se enfatiza su propósito de conversión, es decir, el proceso de diseño, invención e innovación que busca transformar la realidad para mejorarla.
Además, dentro de este campo de pensamiento se explora la naturaleza misma de la ciencia y la tecnología, promoviendo una comprensión más profunda de su funcionamiento y su impacto en la sociedad. Se fomenta el desarrollo de la comunicación científica y tecnológica, tanto en la generación como en el uso del lenguaje específico de estos campos, con el objetivo de facilitar la difusión de conocimientos y el intercambio de ideas.
Asimismo, se busca fortalecer el trabajo práctico en ciencia y tecnología, involucrando a los estudiantes en experiencias prácticas que les permitan aplicar sus conocimientos en contextos reales. Esto incluye actividades de laboratorio, proyectos de diseño e innovación, entre otros, que les brinden la oportunidad de experimentar y poner en práctica lo aprendido.
Finalmente, el Campo de Pensamiento Científico y Tecnológico también promueve el aprendizaje del modelado científico, alentando a los estudiantes a pensar en términos de teorías y modelos que les permitan comprender y predecir fenómenos naturales y tecnológicos de manera más efectiva.
En resumen, este campo de pensamiento tiene como objetivo desarrollar en los estudiantes una comprensión profunda y una apreciación por la ciencia y la tecnología, así como las habilidades necesarias para utilizarlas de manera efectiva en la resolución de problemas y la mejora de la sociedad.
