El Campo de Pensamiento Histórico se centra en el objetivo fundamental de ayudar a los estudiantes a desarrollar una forma de indagación crítica. Su propósito es permitirles comprender cómo nuestra sociedad ha llegado a tener la estructura actual en términos de historia, sociedad, economía, cultura y política. Para lograr este objetivo, se enfoca en fomentar el diálogo, la interacción y las interrelaciones entre disciplinas, lo que da lugar a críticas reflexivas y constructivas.
Este campo de pensamiento incorpora una serie de elementos esenciales, entre los que se incluyen la ontología, la teoría de conceptos, así como el uso de argumentos de relación y argumentos lógicos. Además, se fomenta el pensamiento simbólico y creativo como herramientas para explorar y comprender la complejidad de los procesos históricos y sociales.
Una característica distintiva de este campo es su enlace con la dimensión del tiempo. A través del análisis histórico, los estudiantes pueden comprender cómo los eventos y procesos del pasado han dado forma al mundo en que vivimos en la actualidad.
Al desarrollar habilidades y perspectivas críticas dentro del Campo de Pensamiento Histórico, se busca alcanzar diversos objetivos. Estos incluyen no solo comprender el mundo que nos rodea, sino también formar a los participantes como creadores sociales activos. Además, se busca fortalecer la identidad y la pertenencia cultural de los individuos al proporcionarles una comprensión más profunda de sus raíces históricas y culturales. En última instancia, este campo de pensamiento tiene como objetivo empoderar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos informados y comprometidos con el cambio positivo en sus comunidades y en el mundo.